Onder het motto 'in elke leerling zit ondernemerstalent' ondersteunt onze school voor de leerlingen in de 3de graad heel wat werkvormen om de ondernemersvaardigheden te stimuleren. Denken we hierbij aan het virtueel bedrijf Casa Decora, de plankgas pop-up Prime Stars, de mini-onderneming Minineeds, bedrijfsstages en werkplekleren. Deze initiatieven hebben de bedoeling om het contact tussen werkgevers en toekomstige werknemers te vergroten en een positieve beeldvorming over ondernemerschap bij jongeren te creëren.

Vlajo Ondernemers voor de Klas is een succesformule waarbij jongeren in dialoog gaan met ondernemers en bedrijfsleiders. Zo krijgen de lln een realistisch beeld over ondernemerschap, ondernemende vaardigheden, de werking in een bedrijf en wat de verwachtingen zijn van ondernemers en bedrijfsleiders ten aanzien van toekomstige werknemers.

De gastspreker voor dit project was Raf Geudens, CEO van Aquaconcept in Beveren en eigenaar van de radiozender Crooze. Dat Raf een Vlaamse topondernemer is bewijst het succesverhaal van de bedrijven waar hij actief is. Hij inspireerde de leerlingen met zijn expertise, passie en energie. 

Tijdens de week van 4 tot 8 september startten de leerlingen van het 7de specialisatiejaar Winkelbeheer en Etalage de projectweek. In deze week zijn zij de bedenkers van de nieuwe Plankgas Pop-up; assortiment, naam, logo, huisstijl, reclameplan, …

In dit Pop-up project richten de leerlingen uit het 7de specialisatiejaar voor een periode van enkele maanden een onderneming op. Bedoeling is om hen vertrouwd te maken met de praktijk van zelfstandig ondernemen. De leerlingen kiezen zelf welk product of welke dienst ze willen aanbieden.

GPS voor Ondernemingen is een eenvoudige maar effectieve brainstormmethode om ideeën te genereren. In de klasgroep wordt nagegaan hoe de Pop-up kan inspelen op trends en ontwikkelingen.

Wat de naam, het assortiment en de huisstijl wordt verklappen we nog niet …

Op donderdag 23 november hopen we jullie graag te verwelkomen in onze nieuwe Pop-up in de Wegvoeringstraat 63B te Wetteren.

Voor de leerlingen van het 7de jaar Kantooradministratie en Gegevensbeheer en het 7de jaar Winkelbeheer en Etalage behoort ‘Werken in team’ tot één van de zes beroepsspecifieke competenties.

Wanneer de leerlingen werken in het virtueel bedrijf of Pop-up is de groepsdynamica uitermate belangrijk. In de groep worden ze geconfronteerd met verschillende meningen, interpretaties, leiderschapsstijlen, … Tijdens de teambuilding wordt de meerwaarde van een team snel duidelijk. De leerlingen krijgen in groepjes een aantal hindernissen, uitdagingen en andere opdrachten te verwerken waardoor de banden versterken en de teamspirit een boost krijgt.

Het Pop-Up project Yokoso van de leerlingen van 7WET wordt mede ondersteund door UNIZO.  Unizo inspireert tot, informeert rond en initieert ondernemerschapscompetenties en ondernemingszin en creëert reële kansen voor ondernemend talent.

 Op dinsdag 25 april sloot UNIZO Onderwijs & Ondernemen het werkjaar gepast en feestelijk af met een inspirerende happening voor alle leerlingen en leerkrachten die samen met hen aan een ondernemend project werkten.

 De leerlingen luisterden gefascineerd naar het ondernemersverhaal van Average Rob en namen deel aan een quiz rond ondernemerschap. Ook de pitches van de winnende Step-ups konden de leerlingen boeien.

Vlajo ‘Ondernemers voor de Klas’ is een succesformule waarbij jongeren in dialoog gaan met ondernemers en bedrijfsleiders.

Onder het motto ‘in elke leerling zit ondernemerstalent’ organiseert SJI in de 3de graad heel wat initiatieven om de ondernemersvaardigheden te stimuleren. Denken we hierbij aan het virtueel bedrijf Casa Decora, de mini-onderneming Bling Bling, de pop-up Yokoso, bedrijfsstages en werkplekleren. Deze initiatieven hebben voornamelijk de bedoeling om het wederzijds contact tussen werkgevers en toekomstige werknemers te vergroten en een positieve beeldvorming over ondernemerschap bij jongeren te creëren.

Dit jaar werd de gastles gegeven door de heer Didier Engels, CEO van Engels Ramen en deuren. Hij inspireerde de leerlingen met zijn expertise, passie en energie. Het was een ideale gelegenheid om de leerlingen ondernemersgeest en -visie  mee te geven, hen te enthousiasmeren voor het ondernemerschap, en te vertellen wat werkgevers van onze leerlingen als toekomstige werknemers verwachten

Een stukje Azië in Wetteren, dat willen Yamina, Maria, Busra en Esmeralda van de gloednieuwe pop-up Yōkoso graag verwezenlijken. Zij lieten zich voor deze pop-up inspireren door hun interesse in anime en de Aziatische cultuur. Via tiktok en youtube ontdekten ze dat wel meer mensen deze interesse delen.

Ze brengen een concept uniek in Wetteren, met voornamelijk producten van Aziatische oorsprong. Zo kan je er terecht voor Aziatische snacks en drankjes, juwelen en accessoires. Voor de jeugd bieden ze een ruime keuze aan anime T-shirts aan.

Dat het viertal van aanpakken weet bewezen ze de afgelopen periode reeds door hun eigen huisstijl uit te werken maar ook door de winkelruimte zelf te verbouwen en vorm te geven, ondersteund door hun leerkrachten. De zoektocht naar geschikte producten was niet eenvoudig, toch slaagde het viertal er in een ruim assortiment samen te stellen.

Verwonderd naar wat Yōkoso allemaal te bieden heeft? Spring dan zeker even binnen en dompel je onder in de Aziatische cultuur.

De winkel opent feestelijk op 24 november vanaf 19u (op uitnodiging) en is hierna open van maandag tot en met vrijdag van 8u tot 17u. Yōkoso is vanaf de opening ook terug te vinden op de sociale media Facebook, Tiktok en Instagram.

Yōkoso - SJI Wetteren, Wegvoeringstraat 63b - Facebook, Instagram & Tiktok

Tussen 1873 en 1935 was Antwerpen voor meer dan twee miljoen mensen de poort naar een beter leven. De Red Star Line bracht hen vanuit Antwerpen naar New York. Het museum vertelt het verhaal van deze mensen. 

Voor de leerlingen van het 7de jaar Kantooradministratie en Gegevensbeheer en het 7de jaar Winkelbeheer en Etalage behoort ‘Werken in team’ tot één van de zes beroepsspecifieke competenties.

Wanneer de leerlingen werken in het virtueel bedrijf of Pop-up is de groepsdynamica uitermate belangrijk. In de groep worden ze geconfronteerd met verschillende meningen, interpretaties, leiderschapsstijlen, … Tijdens de teambuilding wordt de meerwaarde van een team snel duidelijk. De leerlingen krijgen in groepjes een aantal hindernissen, uitdagingen en andere opdrachten te verwerken waardoor de banden versterken en de teamspirit een boost krijgt.

Tijdens de week van 5 tot 9 september startten de leerlingen van het 7de specialisatiejaar Winkelbeheer en Etalage de projectweek. In deze week zijn zij de bedenkers van de nieuwe Plankgas Pop-up; assortiment, naam, logo, huisstijl, reclameplan, …

In dit Pop-up project richten de leerlingen uit het 7de specialisatiejaar voor een periode van enkele maanden een onderneming op.  Bedoeling is om hen vertrouwd te maken met de praktijk van zelfstandig ondernemen. De leerlingen kiezen zelf welk product of welke dienst ze willen aanbieden.

GPS voor Ondernemingen is een eenvoudige maar effectieve brainstormmethode om ideeën te genereren. In de klasgroep wordt nagegaan hoe de Pop-up kan inspelen op trends en ontwikkelingen.

Voor het marktonderzoek stelden de leerlingen een enquête op en kregen op die manier meer inzicht in de verwachtingen van de doelgroep tov het gekozen product. Misschien ontvingen jullie een uitnodiging op Smartschool om de enquête in te vullen.

Voor het concurrentie-onderzoek trokken ze naar Wetteren en Aalst.  De bezoeken aan winkeltjes met een gelijkaardig concept gaf hen massa’s inspiratie en ideeën.

Wat de naam, het assortiment en de huisstijl wordt verklappen we nog niet …

Op donderdag 24 november hopen we jullie graag te verwelkomen in onze nieuwe Pop-up in de Wegvoeringstraat 63B te Wetteren.