Op vrijdag 19 oktober was het dag van de jeugdbeweging en kwamen de leerlingen die lid zijn van een jeugdbeweging in hun uniform naar school. Tijdens de pauze van 10.10u werden deze leerlingen getrakteerd op warme chocolademelk en toonde iedereen trots zijn uniform.

De derde editie van onze frisdrankvrije week begint alvast met een flinke start! Heel veel leerlingen proberen om een volledige schoolweek geen frisdrank te drinken!  Het MOS- team heeft op maandag 8 oktober de eerstegraads leerlingen getrakteerd op een fruitwaterdrankje. Voor sommige leerlingen was het echt vernieuwend om zoiets lekkers te drinken. 

Op de slotdag, vrijdag 12 oktober 2018, zullen de andere leerlingen in de watten gelegd worden. Let's have an open mind en tast it!Succes aan alle deelnemers!

Op maandag 24 oktober stond tijdens de pauze van 14u40 een mimespeler op de speelplaats. Omdat verdriet in onze kleren kruipt, mochten de leerlingen en leerkrachten namen opschrijven van mensen die ze verloren hebben. 

Wij ontvingen die dag een aantal affiches waarop afscheurbare strookjes zijn gekleefd.

Het is de bedoeling dat zoveel mogelijk leerlingen meteen na de act een strookje meenemen en ‘iets’ delen over verlies op de facebookpaging Herkenbaarverlies.

De organisatoren van het project informeerden de leerlingen en collega's over de mogelijkheden aan begeleiding die er bestaan bij het verwerken van een verlies.

Wie wil, kan een foto, tekstje, gedicht, liedje... delen over verlies op de facebookpaging #Herkenbaarverlies. Op die pagina zal ook het wedstrijdreglement te vinden zijn. Uit de ingezonden foto’s, liedjes, gedichten … wordt per school een FNAC-bon ter waarde van €30 verloot.

In het kader van de week van de mobiliteit organiseerde de school op vrijdag 16 september in samenwerking met de gemeente Wetteren, een dag van de verkeersveiligheid.

De eerstejaars luisterden in CC Nova naar de lezing ‘Verkeerd moment, verkeerde plaats’. Op basis van het boek "Verkeerd moment, verkeerde plaats" vertelt de auteur Luc Descamps het verhaal van Eva, een 18-jarig meisje dat slachtoffer wordt van een verkeersongeval en haar moeizame strijd om de draad van het normale leven weer op te pakken.

De tweedejaars bekeken de film Booster. Booser brengt het leven in kaart van een stel jongeren die zich amuseren op de pleintjes in de voorstad en pronken met hun opgefokte brommers. Achter hun quasi onverschillige façade worstelen ze met tienerproblemen: de eerste verliefdheid, de status in de groep en het vage besef dat er meer moet zijn in het leven dan dit.

De leerlingen van de 2de graad gingen naar de voorstelling ‘Opgefokt!’.

‘Opgefokt’ vertelt het verhaal van de jonge Kenneth. Kenneth heeft niet meer nodig dan meisjes, drank en razendsnelle scooters om gelukkig te zijn. Hij raast door het leven en meent dat niets hem kan tegenhouden. Maar dan krijgt hij een zwaar verkeersongeval. Van machoman tot comapatiënt, zo kun je de evolutie van de 16-jarige Kenneth in een notendop omschrijven. Opgefokt! is een heel aanschouwelijke vertelling die jongeren doet stilstaan bij hun eigen gedrag in het verkeer.

De 5de jaars gingen naar de voorstelling ‘Flits’. In een theatermonoloog vertelt Wim Geysen het verhaal van een avondje uit met zijn beste vrienden. Op de terugweg na een geweldig verjaardagsfeestje slaat echter het noodlot toe.

Flits! werd gecreëerd in nauwe samenwerking met Ouders van Verongelukte Kinderen vzw. De monoloog wordt ondersteund door popmuziek en flitsende, aangrijpende videobeelden - geprojecteerd op groot scherm. Zonder belerend te zijn, weet Wim de jongeren te raken. Hij houdt hen een spiegel voor, confronteert hen met de gevolgen van dronken rijden.

Voor de 6de en 7de jaren organiseerden we een getuigenis.

Om jongeren uit de 3de graad van het secundair onderwijs bewust te maken van hun gedrag in het verkeer ontwikkelde vzw Rondpunt het project ‘Getuigen onderweg’. Hierbij komt een verkeersslachtoffer of nabestaande in de klas vertellen over zijn ongeval en de gevolgen. Die gevolgen zijn vaak ingrijpender en langduriger dan een kort krantenartikel doet vermoeden.

Wij zijn ervan overtuigd dat deze initiatieven bij onze leerlingen een gedragsverandering teweegbrengen en hen stimuleren tot een veiliger gedrag in het verkeer.

Al 12 jaar op een rij doet onze school mee aan dikke truiendag. Net zoals vorige jaren werd ook dit schooljaar de verwarming een tijdje uitgezet op 15 februari en dat hebben we zeker gevoeld die dag!

Dit jaar motiveerden we de leerlingen om in een onesie of met een gezellig warm dekentje naar school te komen. Vele leerlingen volgden de oproep en het werd een kleurrijke, gezellige, maar vooral ook warme dag op school. 

Ook in de tweede graad ging de dikke truiendag niet onopgemerkt voorbij. De leerlingenraad zorgde onder de middag voor lekkere warme chocomelk, mét slagroom én marshmallows! Sommigen kwamen zelfs tot drie keer toe terug voor meer. Een actie die dus zeker 'gesmaakt' werd.

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan.

Op 22 oktober was de eerste pOHp-up een feit. Thema: karOHsloefkes.

De leerlingen van de afdeling Organisatiehulp kleedden de zaal heel sfeervol aan. Ze maakten in de lessen 'creatieve vorming' decoratieve zaken, wat het thema benadrukte. Ook het menu was aangepast aan onze doelgroep: een kruidige courgettesoep en een lasagne verde. Deze werden zeker gesmaakt door onze directeur en leerkrachten. Als afsluiter schonken we koffie of thee met fijne wafeltjes.

We mogen terugblikken op een geslaagde onderneming!

Bekijk hier enkele sfeerbeelden.

Op 29 en 30 trokken we met de vijfdejaars naar Parijs. Op woensdag was het weer ons welgezind en zo konden we gezellig picknicken aan het Louvre. Tijdens de wandeling per klas deden we onder andere het Centre Pompidou, het Palais Royal en de Notre-Dame aan. De leerlingen volgden zelf de route aan de hand van de wegbeschrijving, leefden zich uit in enkele foto-opdrachten en spraken mensen aan om te helpen bij het oplossen van de vragen. 's Avonds verkenden we Quartier Latin en konden we er de voeten onder tafel steken in één van de gezellige restaurantjes.

Op donderdag trokken we naar Montmartre, waar de wolken jammer genoeg een schaduw wierpen over de mooie Sacré Coeur. Een bezoek aan de Eiffeltoren mocht natuurlijk niet ontbreken. We sloten de tweedaagse af op de Champs-Élysées, waar bij het vertrek naar huis alle aankopen uitgebreid geshowd werden. We zagen "la Ville Lumière" op dag 2 vooral van onder de paraplu, maar dat kon de sfeer zéker niet bederven!

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan.

Door de vernieuwingen in het onderwijs, werden verschillende namen gewijzigd in ons vakgebied. Zo ook de naam van onze vroegere "gastenuurtjes".

Het concept werd lichtjes gewijzigd en een geboortefeest werd aangekondigd. Dit deden we met veel luister: een babyborrel voor het personeel, een plechtig doopmoment - waarbij onze directeur mw. de Bruyne het meterschap ter harte neemt - en de bekendmaking naar de leerlingen (countdown op de website, op het scherm en nu met de nodige muziek, geboortekaart, speech van de kersverse meter).

Wetteren en omstreken mag het geweten hebben!

Wil je meer info, dan kan je dat zeker krijgen op de “dag van de studiekeuze” op 22 april 2015 of op de opendeurdag van 10 mei.

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan.

Organisatiehulp had zijn eerste projectdag: projectdagen om kennis te maken met het latere werkveld én vele aanbelangende diensten. We verplaatsten ons naar Dendermonde en startten daar bij het recyclage-bedrijf Verko. We kregen een heel gevatte uiteenzetting over de verschillende diensten van Verko én het verwerken van afval. We staken heel wat nuttige info op! Vervolgens bezochten we in het centrum VDAB en enkele interimbureaus. Voor de vakken Zorg in de voeding en PAV werden de opdrachten afgewerkt in de voormiddag. In de namiddag werd vooral de logistiek in de zorg en het onderhoud belicht. Het Sint-Blasius-ziekenhuis ontving ons met open armen. We mochten kennis maken met de grootkeuken, de centrale sterilisatiedienst en het patiëntenvervoer. Tot slot werd een interview met een logistiek assistent afgenomen. Iemand die reeds de job uitoefent die wij misschien beogen. Als afronding kregen we ook nog een uitvoerige uiteenzetting over de handhygiëne, iets wat heel belangrijk is op alle domeinen van ons latere beroepsleven.

Klik hier om naar het fotoalbum te gaan.